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Flash N° 77 et supplément spécial élections en ligne
Le Flash N°77 et son supplément spécial élections professionnelles sont en ligne à la rubrique "Flash". Bonne lecture :
« La République doit se construire sans cesse car nous la concevons éternellement révolutionnaire à l’encontre de l’inégalité, de la routine des préjugés, éternellement inachevée tant qu‘il reste un progrès à accomplir. » (Pierre Mendès France).
Les premières réunions initiant l’agenda social 2015 ne nous rendent pas optimistes. L’UNSA est résolument contre un État minimal recentré sur les seules fonctions régaliennes. Les administrations et les services publics devraient échapper au contexte marchand et devraient être financés plus largement par l’impôt. Les seules créations d’emploi ne sauraient nous satisfaire au moment où les systèmes indemnitaires, en raison d’enveloppes reconduites sans abondement, n’ont qu’une marge de progression dite ‘qualitative’.
Le SNIA IPR est attaché à ce que TOUS les IA IPR puissent bénéficier de revalorisations quels que soient les emplois occupés tant dans l’administration du système que dans la pédagogie. C’est dans les établissements, près des professeurs, qu’ils soient stagiaires ou titulaires, qu’est notre place. Nous tenons notre légitimité professionnelle de l’inspection des enseignants et des éléments didactiques et disciplinaires que nous leur apportons.
La période du 27 novembre au 4 décembre est celle du vote.
Apporter ses voix au SNIA-IPR UNSA est crucial, ce n’est que tous les trois ans que nous sommes invités à élire les 5 commissaires paritaires de la CAPN et les 15 représentants au CTM. C’est soutenir la seule organisation syndicale qui vous représente dans les discussions de l'Agenda Social - rappelons que seules les organisations représentées au sein d’une fédération peuvent y participer, c’est le cas du SNIA-IPR qui est affilié à l’UNSA - dans lesquelles sont abordées les évolutions de nos missions, notre place dans la gouvernance académique, les perspectives de carrière, les revalorisations indiciaires & indemnitaires.
Le Bureau National vous invite à voter et faire voter SNIA IPR.
Roger Keime, Ivry, le 20 octobre 2014
Mis en ligne le : 01-11-2014
Evaluations des élèves - liste des 30 membres du jury
Les 30 membres du jury de la Conférence nationale sur l’évaluation des élèves, présidé par Étienne Klein, ont été désignés parmi les plus de 1 200 candidatures reçues par le comité d’organisation.
Le jury est composé de 4 enseignants du premier degré, 4 enseignants du second degré, 2 chefs d’établissement, 4 inspecteurs du ministère de l’Éducation nationale (2 IA-IPR et 2 IEN), 1 responsable académique des services d’orientation, 9 parents d’élèves, 2 étudiants, 1 lycéen et 3 représentants du monde associatif et des partenaires de l’école.
Avec son président, le jury comprend 16 femmes et 15 hommes, âgés de 17 à 60 ans, venant de toute la France.
Le jury remettra ses recommandations sur l’évaluation des élèves à la ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche à l’issue des Journées de l’évaluation qui se tiendront à Paris les 11, 12 et 13 décembre 2014.
5voir liste rubrique "Divers".
Mis en ligne le : 25-10-2014
Le SNIA-IPR demande une audience à la Ministre
Madame la Ministre,
Réunis en conseil syndical à Paris le 7 octobre, les IA-IPR délégués académiques représentant le SNIA-IPR et les membres du bureau national ont analysé les problématiques liées à l’exercice des missions des IA-IPR qui sont pleinement engagés dans l’impulsion des réformes qui structurent la refondation de l’École de la République. (Formation des stagiaires, nouveau socle et nouveaux programmes, nouvelle éducation prioritaire, mission égalité, évaluation, …).
Les IA-IPR, qui sont au cœur du dispositif, agissent avec détermination au plus près des enseignants, dans les collèges et dans les lycées, au service de cette nouvelle ambition pédagogique pour la réussite scolaire de tous les élèves. Garants d’une expertise pédagogique de haut niveau, ils sont les mieux à même d’accompagner la réforme du collège. Cette implication sans faille dans les dossiers est souvent corrélée avec des conditions d’exercice du métier difficiles et une charge de travail de plus en plus lourde.
Il est de la responsabilité du SNIA-IPR de vous informer du mécontentement grandissant des
IA-IPR au regard des propositions formulées dans le cadre des discussions métier dont les orientations ont été confirmées par Bernard Lejeune, directeur de cabinet adjoint, lors de l’audience accordée à notre syndicat le 1er octobre.
Les IA-IPR, qui exercent pour les deux-tiers d'entre eux des missions pédagogiques, nous font part de leur incompréhension pour des mesures qui sont axées vers la valorisation des seules fonctions exercées dans un cadre fonctionnel. Ils les ressentent comme contradictoires avec le caractère avant tout pédagogique de la refondation de l'École, tel que vous l'avez rappelé, en continuité avec vos prédécesseurs, le 8 octobre, devant le CSE. En effet, on ne voit guère pourquoi la gestion et l'administration de la pédagogie seraient privilégiées au détriment de l'expertise pédagogique du terrain.
Notre position de syndicat majoritaire des IA-IPR nous amène, Madame la Ministre, à vous demander de nous recevoir en audience pour vous présenter l’action des collègues dans le cadre de la refondation de l’École de la République et pour vous exposer le métier d’IA-IPR que nous exerçons avec passion aux services de la réussite de tous les élèves.
Veuillez agréer, Madame la Ministre, l’expression de notre déférent dévouement.
Ivry, le 20 octobre 2014
Roger Keime, au nom du bureau national du SNIA-IPR.
Mis en ligne le : 24-10-2014