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Résultats concours IA-IPR 2012
Les résultats du concours IA-IPR 2012 sont sur le site du SNIA-IPR à la rubrique "Recrutement" (également consultables sur Publinet)
Toutes nos félicitations à nos nouveaux collègues !
Mis en ligne le : 09-03-2012
Le nouveau BN du SNIA-IPR
Le nouveau BN du SNIA-IPR s'est réuni le 7 mars à IVRY, le CR sera en ligne dans quelques jours.
Roger KEIME a été élu à l'unanimité Président du SNIA-IPR
Ci-dessous la répartition des tâches entre les membres du BN :
Mis en ligne le : 08-03-2012
Les organisations syndicales ne siègent pas au CTM
Différé suite à l’opposition quasi unanime des organisations syndicales de l’EN, l’examen du projet de décret relatif à l’évaluation des personnels enseignants, CPE et CO-Psy, est inscrit à l’ordre du jour du CTM du 8 mars 2012. Après des mois d’absence de dialogue social, ce projet revient sous une forme aggravée. L’évaluation des enseignants est un sujet sérieux. Que vaut cette précipitation dans un contexte de campagne électorale, où sont mises en débat des propositions engageant l’ensemble de la profession ? Les organisations dénoncent ce passage en force.
Les évolutions de forme, concédées notamment sous la pression de la mobilisation des personnels concernés, ne changent pas, en réalité, le fond du texte : c’est bien le supérieur hiérarchique direct – chef d’établissement (ou DCIO) dans le second degré, IEN dans le premier degré – qui serait seul responsable de l’évaluation et de la carrière des enseignants, les corps d’inspection pédagogique se voyant attribuer une fonction subalterne dans ce processus.
L’entretien trisannuel, dont la mise en place s’échelonnerait selon les corps concernés entre 2013 et 2015, donnerait lieu, suite à l’auto-évaluation de l’enseignant, à une appréciation par le supérieur hiérarchique direct sur la base de critères contestables. C’est à partir de ces appréciations que seraient « formulées » et réparties les mesures d’avancement différencié, proposées par le supérieur hiérarchique direct et validées par le recteur.
Il va sans dire que ce projet d’évaluation constituerait un alignement par le bas des carrières et ne serait en rien une amélioration de la situation.
Ce projet va à l’inverse de ce dont ont besoin les enseignants, en particulier en matière de formation et d’évaluation.
Les organisations syndicales signataires, renouvellent leur demande de retrait de ce projet. Elles décident de ne pas siéger au CTM du 8 mars.
Communiqué des organisations syndicales
UNSA Education, CGT-Éduc’action, FNEC-FP-FO, FAEN, FSU, SUD Education,
Mis en ligne le : 08-03-2012