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Le Flash N_ 112 est disponible en ligne
Rubrique "Flash"

Actualités

  CAPN du 15 juin 2010

Vous trouverez en rubrique "Divers" les résultats de la CAPN du 15 juin 2010 (suite du mouvement des titulaires et affectation des stagiaires)

Mis en ligne le : 18-06-2010


  AU CSE du 12 mai 2010 , le SNIA IPR a voté contre la masterisation .

Chers collègues

Le SNIA IPR est le seul syndicat présent au CSE pour représenter les IA IPR et les autres collègues

Les représentants du SNIA IPR ont voté contre les circulaires relatives à la masterisation et à sa mise en place pour le moins chaotique et expédiée parfois .

REUNION DU CSE

MERCREDI 12 MAI 2010

Ü Déclarations préliminaires s'exprimant toutes contre la mastérisation

 

Les points 1 à 16  sont adoptés. Refus de vote majoritaire pour les points 17 et 19

è Le point 18  est traité en profondeur

-          projet d'arrêté portant définition des compétences à acquérir par les professeurs, documentalistes et CPE pour l'exercice de leur métier et projet de circulaire prise pour son application

Ø Présentation par DGH et DGESCO. C'est l'idée d'un continuum de formation. Le référentiel de compétences va au-delà de la formation initiale. Seules les compétences 6 et 8 ont été modifiées. Il n'y a pas de remise en cause des principes de formation des maîtres (ricanements dans l'assemblée!!).

Les syndicats sont unanimes pour dénoncer les nouvelles modalités pour les stagiaires et demander une discussion en CSE sur cette formation.  Les textes sont affligeants et indigents. La formation est jugée secondaire par le MEN qui semble désintéressé et désengagé. Les choix faits sont uniquement guidés par des soucis financiers. Ils rappelle leur demande de prise de fonction à mi temps, etc.. S'inquiètent des conditions de stage, d'accueil et de formation (ou manque de..). Les circulaires sortent après la tenue du CSE, donc pas de discussion possible. Inquiétude sur les conséquences pour les élèves. Regrettent que la notion 'enseigner est un métier qui s'apprend' ait disparu. Enseigner ne se résout pas à gérer la violence. Le métier est traité sous le seul angle de la gestion de la violence. Il n'est fait aucune allusion à la transmission des savoirs, savoir faire, etc…

è Unanimité sur l'opposition à la disparition des IUFM, du cahier des charges, de la formation universitaire pendant le stage et sur les conditions de stage en 10-11. Les textes présentés sont un  'cahier de décharge'. Ils regrettent que les textes sur la titularisation, etc. n'aient pas été publiés au moment du CSE. Des remarques sont faites quant aux différences entre les académies et les syndicats inisistent sur l'équité de traitement et de formation des fonctionnaires stagiaires .

Tous les problèmes inhérents à la faisabilité de cette formation sont clairement dénoncés : horaires stagiaire et conseiller pédagogique, organisation EdT, modalités concrètes dans l'établissement. Est réaffimée la demande du tiers temps ORS pour la formation.

è Demande d'abandon de ces textes et de refonte totale. Demande d'un débat public

Ø Xavier Thurion n'accepte pas le terme 'désengagement' qui n'est pas adéquat car le MEN a un  niveau d'exigence élevé  (ricanements dans l'assemblée!!) ; il va aussi loin que possible dans l'autonomie  des universités

Référentiel de compétences à maîtriser par les enseignants :

è Vote sur les amendements présentés par les diverses organisations syndicales. Le SNIA IPR a voté pour les amendements qui reprennent des éléments concrets en lien avec une prise en compte de la réalité. D'autres, par contre, relevaient du simple 'pinaillement lexical' et le SNIA IPR s'est abstenu à ce moment là. 

En réponse aux critiques, X.Thurion a quelques difficultés à défendre et justifier la formulation du MEN.

Le SNPDEN est satisfait de la publication de ce référentiel de compétences car il pose un métier dans toutes ses dimensions mais la mastérisation va à l'encontre d'un tel référentiel. Comment les jeunes stagiaires peuvent ils acquérir ces compétences sans réelle formation? Il refusera de voter sur ce référentiel

Ü Le SNIA IPR s'associe à ces remarques, exprime la même position et refuse de voter sur le référentiel.

 

Circulaire d'application

Ü Par contre le SNIA IPR vote CONTRE la circulaire d'application ( donc contre la masterisation)

Vote massif contre cette circulaire ( 31 votes contre, 3 abstentions)

 

Mis en ligne le : 12-05-2010


  Pour les futurs stagiaires et lauréats concours 2010

Chers collègues ; chers lauréats,

Bienvenus au SNIA IPR et rendez vous le 20 mai prochain à l'ESEN à 18h 15 AMPHI A311

Les membres du BN du SNIA IPR

voir affiche en rubrique divers 

SYNDICAT NATIONAL

des

INSPECTEURS D’ACADEMIE-INSPECTEURS PEDAGOGIQUES REGIONAUX

CHERS COLLEGUES STAGIAIRES

Nous vous félicitons pour votre admission au concours et nous vous

invitons toutes et tous à une réunion de présentation du syndicat SNIA IPR

( syndicat national des inspecteurs d’académie , inspecteurs pédagogiques

régionaux)

La réunion se tiendra à l’ESEN, amphi A 311.

JEUDI 20 mai à 18 heures 15.

Notre syndicat( le SNIA IPR ) fondé par Michel Dofal et présidé

par JF Le Borgne qui est indépendant de toute fédération et de

tout soutien même mutualiste, vous accueillera.

Depuis toujours largement majoritaire dans notre profession, il

syndique plus de 55 % des collègues IA IPR et a obtenu 62,8%

des voix de tous les IA IPR aux élections professionnelles du 18

décembre 2008 . Le SNIA IPR a 3 élus sur les 5 de la CAPN .

Le SNIA IPR a signé le protocole du 13 novembre 2008 qui a

permis de sérieuses améliorations de la carrière des futurs

stagiaires .

Il s’attache à défendre les intérêts de tous les collègues et sait faire

entendre sa voix et ses points de vue, toujours et partout. Nous

sommes à votre disposition ce jeudi 20 mai 2010 .

Consulter notre site : http://entstg.free.fr/snia/index.php

L’adresse va changer courant juin .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Mis en ligne le : 12-05-2010